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Triple P : Pour qui, Pourquoi, et Comment se former à la Parentalité positive ?

Mis à jour : avr. 27

Dr A. Hubert, F. Amsellem, Pr R. Delorme. Service de Psychiatrie de l’Enfant, Centre D’excellence des troubles du neurodéveloppement, Hôpital R. Debré, Paris, France


Le confinement nous a obligés à vivre ensemble 24h sur 24 avec ses joies mais aussi ces difficultés. Le climat actuel peut être anxiogène ce qui peut parfois augmenter les difficultés pour gérer et accompagner ses enfants.

Heureusement il existe de nombreuses ressources. Plusieurs programmes de guidance Parentale ont été validés scientifiquement par l’OMS (Organisation Mondiale de la Santé), dans plus de 20 pays dans le Monde. Ce programme a montré qu’il aide les familles et entraine une amélioration véritable et durable sur notre manière d’être parent.


UN PROGRAMME VALIDE SCIENTIFIQUEMENT DANS LE MONDE ENTIER

Triple P se base sur des évidences scientifiques, ce qui représente l’un des points-clé de son succès.

Une recherche clinique rigoureuse, ainsi que des essais dans le domaine de la santé publique ont précédé la parution de chacun des programmes

Ce programme est recommandé par l’OMS (l’organisme Mondiale de la Santé)

il est implanté dans plus de 25 pays sur tous les continents



POUR QUI ? le Programme Triple P : Positive Parenting Program.

La guidance parentale est à destination TOUS les parents


POURQUOI ? Quels sont les objectifs ?

Réduire les problèmes comportementaux et émotionnels des enfants, en améliorant la compétence et la confiance des parents.

Encourager l’indépendance et la santé des familles en renforçant la confiance des parents dans leurs connaissances et leurs compétences.

Promouvoir le développement dans un environnement non-violent, protecteur et stimulant pour les enfants.

Promouvoir le développement, la croissance, la santé et les compétences sociales des enfants et adolescents.

Diminuer les conflits entre les parents et les enfants, le risque de troubles mentales chez les enfants, des problèmes de comportement et de la délinquance.

Augmenter les compétences, les connaissances et l’auto-efficacité des parents dans l’éducation de leurs enfants.

COMMENT CA FONCTIONNE ?


Le programme se présente sous forme de 8 modules progressifs en ligne

On peut, à son rythme, faire les 8 modules sur internet.

Le programme est interactif et offre de nombreux exemples, des questions courantes et des vidéos.


Le programme est accessible ICI.

Une fois que vous aurez communiqué vos coordonnées vous pourrez accéder gratuitement au site.

Le programme vous guide pas à pas. Dans un premier temps, vous choisissez les problèmes que vous rencontrez couramment. (vous pourrez y revenir et/ou les modifiés à n’importe quels moments).




Vous évaluez confiance dans votre compétence à résoudre le ou les problèmes choisis et accédez ensuite à un tableau de bord. Vous y trouverez des ressources pour vous aider (des fiches, un cahier d’exercice, des questions/réponses) ainsi que l’accès aux 8 modules progressifs.




En cliquant sur commencer votre cours, vous accédez aux 8 modules progressifs et vous vous laissez guider :

Module 1 : Pratiques parentales positives : de quoi s’agit ?

Module 2 : Encourager le comportement qui vous plait.

Module 3 : Apprendre de nouvelles compétences

Module 4 : Comment gérer les comportements inappropriés

Modules 5 : Faire face à la désobéissance

Module 5 : Prévenir les problèmes grâce à la planification

Module 7 : Rendre les courses agréables

Module 8 : Élever de enfants confiants et compétents

N’hésitez pas a commencer dés maintenant, il y a plein de choses que vous faites déjà très bien, mais c’est toujours utiles de découvrir de nouvelles choses et d’avoir de nouveaux outils pour continuer a progresser tous ensemble.

Le programme est accessible ICI

48 Boulevard Serurier, 75019  Paris

©2020 par Dr Benjamin Landman. Service de pédopsychiatrie, CHU Robert Debré.